Pýtate sa, čo má spoločné, klavír, xylofón, cajon, gitara a perkusie? Ak je vaša odpoveď, že sú to hudobné nástroje, tak máte pravdu. U nás majú tieto nástroje spoločné ešte niečo a to  skvelého pána učiteľa Tomáša Bocka, ktorý zahrá na ktorýkoľvek z nich. Presvedčili sa o tom aj deti z našej školy, kde im Tomáš aj s úžasnou Silviou Donovou zábavno-spevácko-tanečno-interaktívnou formou tieto nástroje predstavili.

Úsmev to je moja známka, volajú ma USMIEVANKA. Príjmite pozvanie milé deti, spoznajte môjho kamaráta ZVEDAVKA. Spolu si aj  zaspievame. 

Fašiangové obdobie je spojené so zábavou a KARNEVALOM. Nebolo tomu inak ani u nás v škole. Práve na Valentína sa mohli naši žiaci zabaviť v maskách, ukázať svoju kreativitu pri príprave masiek.
Bolo vidieť, že máme tvorivých žiakov a  rodičov. Súčasťou karnevalu sú aj súťaže o najkrajšie masky a dlho očakávaná tombola.

Všetci prežili jedno čarovné popoludnie plné radosti, obohatené o krásne zážitky.

Dňa 11.2.2025 prebiehal v našej škole zážitkový kurz prvej pomoci. Pani lektorka zo SČK bola veľmi profesionálna a milá. Našim žiakom vysvetlila a ukázala, čo robiť a ako pomôcť človeku v krízovej situácií.Žiakom ponúkla aj praktické ukážky, ktoré si potom aj oni samé si mohli vyskúšať. Bolo to veľmi obohacujúce a praktické.

Sme veľmi radi, že sme dňa 24.1.2025 mohli absolovovať besedu s pánom spisovateľom Valentínom Šefčíkom. Odprezentoval nám svoje diela a predniesol výber jeho krásnych a pre žiakov veľmi pútavých a zábavných básni, čím obohatil žiakov o kráse jeho tvorby. Pán spisovateľ žiakom priblížil aj svoj život a cestu, ktorou sa dostal k písaniu.

Mali sme krásny umelecký zážitok.

Diela:

Zázraky

Bola raz jedna láska

Basta fidli

Abeceda z vreca von a iné diela

Reguláciu upravuje zákon č. 245/2008 Z. z., ktorý nadobúda účinnosť 1.1.2025.

Nové pravidlá sú založené na medzinárodných analýzach, odporúčaniach UNESCO a vedeckých poznatkoch z oblasti psychológie a pedagogiky. Pri tvorbe usmernenia boli zohľadnené odporúčania odborníkov z oblasti psychológie a pedagogiky a tiež príklady dobrej praxe v regionálnom školstve na Slovensku. Zámerom ministerstva je vytvárať čo najlepšie prostredie pre vzdelávanie a rozvoj našich detí.Regulácia mobilných telefónov je jedným z nástrojov, ktoré rezort podniká v oblasti posilňovania duševného zdravia detí a mládeže.

Prianím našich žiakov bolo,  aby aj priestory našej školy dýchali príjemnou vianočnou atmosférou.  Žiaci sa v priateľskom duchu, ale i  s veľkou dávkou súťaživosti, pustili do vytvárania krásnych a kreatívnych ozdôb. pomocou rôznych materiálov a techník vytvorili dekorácie, ktoré sa stali súčasťou výzdoby našej školy. Snažili sa využiť svoju nápaditosť a kreativitu. Ich kreatívne diela dotvárajú  vianočnú atmosféru areálu a priestorov našej školy.

Prajeme Vám, aby ste vianočné sviatky prežili v kruhu najbližších s úsmevom na perách. Do nového roku 2025 Vám želáme fujavicu šťastia, víchricu pohody, závej lásky, len malú vločku všedných starostí a hlavne lavínu zdravia a radosti.

 

Posledný deň pred vianočnými prázdninami si naši žiaci vytvorili sviatočnú atmosféru a spojili príjemné so zdravým. V zmysle myšlienky o zdravom životnom štýle si pripravili miešaný šalát z čerstvého ovocia. Pri počúvaní vianočných piesní sami čistili a krájali jablká, banány, pomaranče, mandarínky, kivi. Zvŕtali sa ako pravé gazdinky. Dobrota plná vitamínov všetkým veľmi chutila. Dúfame, že si žiaci osvoja zásady zdravej výživy a sami budú vyhľadávať zdravé jedlá, ktoré uprednostnia pred sladkosťami a chipsami.

Stále častejšie sa o nej dozvedáme, čím ďalej je jej viac.  Aby sme jej mohli predchádzať, výchovná poradkyňa  v mesiaci október uskutočnila besedu pre žiakov  na tému Šikanovanie.

Žiakov oboznámila s dvoma formami  šikanovania, priamou a nepriamou. Ide o psychické alebo fyzické ubližovanie agresorom, zdanlivo na slabšej osobe. Výchovná poradkyňa  porozprávala žiakom o tom, čo je šikanovanie, o jej formách a dopadoch na jednotlivca aj skupinu. Žiaci sa dozvedeli o spôsoboch intervencie a pomoci.

Žiakom sa beseda páčila, zaujímali sa o danú tému a kládli veľa otázok

Priestory sály obecného áradu sa zmenili na divadelné javisko dňa 22.11.2024. Zavítala k nám rozprávková postavička Martinko Klingáč, ktorý je známy nie len zo slovenských rozprávok Pavla Dobšinského, ale aj po celom svete. Táto postavička ožila v činoherno-bábkovej rozprávke Divadla PORTÁL, ktoré svojím predstavení, potešilo  našich žiakov a najmenších škôlkarov .Predstavenie s pesničkami a humornými situáciami bolo o nešikovnej Hanke, ktorej pomohol Martinko Klingáč vyriešiť situáciu, do ktorej sa nečakane dostala.Rozprávka sa všetkým páčila, dôkazom čoho bol veľký potlesk a úsmev na tvárach všetkých.

Dňa 22.11. 2024 navštívili naši štvrtáci svojich mladších kamarátov v 1. ročníku. Prišli im predviesť svoje čitateľské zručnosti. Prváci si v podani štvrtákov vypočuli rozprávku O Popoluške. Pozorne počúvali, a potom pracovali na úlohách vyplývajúcich z príbehu. Boli veľmi šikovní.

Veríme, že prváci zvládnu čítanie rovnako dobre ako ich starší spolužiaci a radi budú siahať po knihe. 

Záložky ktoré nám poslala naša partnerská škola sme si spoločne rozdali, prečítali sprievodný list a popozerali krásne propagačné materiály z okolia ich školy, ktoré nám zaslali. Darované záložky už zdobia čítanky našich žiakov a pomáhajú udržiavať pozornosť pri čítaní textu.

Jeseň je úžasná, farebná a trochu tajomná. Keď Ste vonku na prechádzke, možno z detských úst padnú otázky: Prečo sú listy farebné ? Vedeli by Ste im odpovedať ?Na jeseň sa zelené farbivo chlorofyl obsiahnuté v listoch rozkladá na červené a žlté farbivá.Krásnu farbu môžeme na stromoch vidieť najmä vtedy keď je vlhké počasie. Ak je príliš suché, v liste neprebehne zmena farbív a spadne ešte skôr, ako získa nový farbený šál. V tom prípade zostane po páde na zem hnedý.Žiaci  nakreslili výkresy a rôzne druhy techník s tematikou jesene  a témou, na ktorú mali žiaci kresliť bola jeseň. Žiaci mali na výber aj rôzne obrázkové knihy a obrázky, ktoré ich motivovali k práci. Žiaci pracovali veľmi pekne, boli disciplinovaní, práca sa im veľmi páčila. Cieľom tejto aktivity, bolo rozvíjať estetické cítenie u detí a schopnosť zachytiť jesennú prírodu v jej krásach a farebnosti.

V priebehu mesiaca september a na začiatku októbra 2024 sa uskutočnilo povinné testovanie pohybových predpokladov žiakov 1. a 3. ročníka. Testovanie je súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu, ktorý upravuje zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon), a tak tiež zákon č. 440/2015 Z. z. o športe. Cieľom projektu testovania je informovať rodičov o stave pohybových predpokladov dieťaťa a zároveň poradiť/nasmerovať deti na športy, kde môžu uplatniť vrodené predpoklady. Zoznam testov bol nasledovný:

- predklon v sede,

- opakovaná zostava s tyčou,

- sed – ľah,

- výdrž v zhybe,

- skok do diaľky z miesta,

- kotúľanie 3 lôpt,

- člnkový beh 4x10 m,

- vlajková naháňačka,

- viacstupňový vytrvalostný člnkový beh na 20 m.

Aj tento školský rok Národný inštitút vzdelávania a mládeže vyhlásil k Medzinárodnému  mesiacu školských  knižníc česko – slovenský projekt  "Záložka do knihy spája školy".  Nám bola pridelená česká škola,  tak sme sa potešili z nadviazania partnerstva so školou v Žinkovy.

Do projektu sa zapojila celá škola.

Záložky žiaci so zanietením  a radosťou vytvárali na hodinách výtvarnej výchovy. Žiaci vytvorili krásne originálne záložky. Deti pracovali s chuťou a samy prinášali nové nápady. Tešilo ich, že záložky potešia iné deti a poputujú do vzdialeného kúta v Českej republike.

Veríme, že naše záložky budú sprevádzať deti pri čítaní zaujímavých kníh.

Dúfame, že ich potešia tak isto, ako potešili nás tie ich.

Brožúry odboru prevencie kriminality MV SR na témy „Šikana a kyberšikana“, „Nenávistné prejavy“ a „Radikalizácia a násilný extrémizmus”

Kybersikana_final.pdf